PROYECTOS COMUNITARIOS

Los proyectos comunitarios son importantes en base a la vinculación 

con las empresas, ya que los estudiantes pueden poner en practica sus conocimientos adquiridos 

en los diferentes semestres.

permitiendoles a los señores estudiantes poder enfrentar retos reales de la sociedad y colaborar 

en el desarrollo de la ciudad, provincia, y pais.

Un proyecto comunitario es un conjunto de actividades con el fin de resolver un problema en la comunidad.

Los aspectos que como mínimo debe contener dicho documento son los siguientes:

• Título y tipo de proyecto; 
• Objetivos general - especificos
•  Definicion del problema.
• Justificación
• Actividades
• Localización y cobertura espacial
• Beneficiarios
• Ubicación y ejecución en el tiempo
• Recursos materiales
• Seguimiento a la ejecución
• Evaluación final del proyecto
• Rendición de cuentas.

TECNICAS DE ESTUDIO

La materia de tecnicas de estudio es de fundamental importancia ya que se basa en las herramientas basicas de aprendizaje, existen un  numero considerable de herramientas que facilitan el aprendizaje.

La educación  ha venido sufriendo innovaciones en todas sus dimensiones; una de estas, el diseño curricular. En todos los centros educativos del país existe ya preocupación por encaminarlo al estudiante al hábito correcto de  como estudiar correctamente y de esa manera ampliar nuestro desarrollo del pensamiento.

En los niveles de educación básica y en la misma educación superior se empieza a dotarles a los jovenes de las herramientas necesarias para que realice un estudio comparativo, generalización y concreción gracias al análisis, síntesis, inducción y deducción.

Se trata hoy por hoy de entender conscientemente lo que dice un texto a través de ejercitar la “memoria lógica”, desterrando para siempre la memoria mecánica que solo ha servido para retener conocimientos que con el pasar del tiempo se ha olvidando, haciendo un sacrificio en vano.

El aprendizaje significativo, aquel que promueve que el estudio debe ser una actividad propia del estudiante en la tarea  reflexiva, investigativa y ponerlo en acción para solucionar problemas. El objetivo central debe ser que el estudiante sienta motivación por lo que aprende, sea quien construya el propio conocimiento a partir de su experiencia, de esta manera hacer que los conocimientos y todas las acciones  tengan un significado para quien aprende.